2024. Peran Kepemimpinan Sekolah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Terintegritas. Education : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan. 4, 1 (Jan. 2024), 118–127. DOI:https://doi.org/10.51903/education.v4i1.463.