Aulia Dini Hanipah, Titan Nurul Amalia, & Dede Indra Setiabudi. (2022). URGENSI LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF DALAM MENDORONG SISWA BELAJAR AKTIF. Education : Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 2(1), 41-51. https://doi.org/10.51903/education.v2i1.148